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为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和全国新时代学校思政课建设推进会议精神，全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于加强新时代大中小学劳动教育指导意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神，结合“六通一体化”大思政课建设的工作思路，在劳动课程中渗透爱国主义教育、社会主义核心价值观、国家安全、生态文明、北疆文化等思想内涵，打造“思政+劳动教育”新局面，让学生在课程中体验到劳动的真正含义，学到丰富的劳动知识和技能，增加生活技能与本领，锻炼意志，磨砺精神，推进红山区劳动教育高质量发展。

红山区第十五小学创造性的将思政教育与劳动教育相结合，通过校园劳动、家园劳动、田园劳动、社园劳动的“四园”劳动课程强红色根基，铸思政底色，学劳动技能。在培养有理想、有本领、有担当、会劳动的新时代少年方面取得了突出成果。

校园劳动·学技能

课程

每周雷打不动的劳动课时间是孩子们最期待的时光，为了吸引他们的兴趣，老师们结合不同年龄段学生的特点，设计了多样化的校园劳动内容。

从简单的教室卫生打扫，到校园公共区域的清洁维护，再到擦拭校园文化展板、清扫操场落叶，到处都有老师们认真传授劳动技能的身影和孩子们认真倾听、学习、尝试的模样。

在这“一扫一清”间，学生不仅掌握了劳动的技能技巧，培养了吃苦耐劳的精神，而且“劳动创造美好校园”的精神也真正被注入到了他们的心中。

实践

为了将劳动课所学的理论知识付诸实践，我们以班级为单位，划分了校园劳动责任区，每个班级负责固定区域的日常保洁与美化工作。

学生们纷纷把这块要小小的“责任区”当作自己的家一般爱护，在积极参与的过程中，分工协作，互帮互助的意识在养成，懂得珍惜他人劳动成果的美德在凸显，思政教育中团结友爱、尊重劳动的理念在进一步的深入于心，内化于行。

家园劳动·拓外延

家庭是除学校外孩子们收获成长、锤炼品格的广阔天地，家园劳动既能助力良好家风的形成，又能强化学生的家庭责任感与担当意识，于是我们适时的抓住了“家庭”这一劳动主阵地。

我们根据学生的年龄层次，布置不同难度的家园劳动任务。低年级的同学以整理自己的衣物、玩具，帮忙摆放碗筷等简单家务为主；中高年级则要求参与如洗碗、拖地、帮忙做饭等更具挑战性的家务劳动。鼓励学生长期坚持完成这些任务，养成做家务的好习惯，形成家校共育的良好模式。

与此同时，我们还在班级内定期开展家园劳动分享会，让学生们讲述自己在家劳动的经历、遇到的困难以及从中获得的收获和乐趣。

通过分享交流，大家互相学习劳动技巧，也感受到了父母操持家务的不易，从而更加懂得感恩，这正是思政教育中关于家庭责任和感恩教育的生动体现。

田园劳动·铸底色

中华传统文化是我们文化自信的重要源泉，也是对学生进行思想政治教育绕不开的抓手。于是我们创造性的选择了“中草药进校园”这一主题，带领学生了解中草药的历史、功效和文化内涵，增强文化自信和民族自豪感。带领学生在种植、鉴别、炮制等过程中提高观察、实践和探究能力，更加自觉、主动、高效的成为“中草药推广大使”。

开辟种植基地

为了更直观的带领学生走进中草药，了解中草药。学校在校内开辟了中草药种植基地，为学生提供实践场所。由特聘的“药农讲师”向学生介绍常见中草药的名称、功效、生长习性等知识，激发学生的好奇心与探索欲，让他们对传统中医药文化有初步的认识，开启思政文化教育与田园劳动结合的第一步。

种植实践

从翻土、播种、浇水到施肥、除草等各个种植环节，学生们都亲身参与。在劳动过程中，他们体会到了农民伯伯种植的艰辛，也感受到了大自然的神奇与生命成长的不易，培养了吃苦耐劳的精神和耐心细心的品质，这些都是思政教育中所倡导的良好品德素养。

同时，观察中草药的生长变化，也让学生对传统中医药文化有了更直观、更深刻的理解，无形当中增强了民族自豪感。

喜迎收获

待中草药成熟后，我们组织学生参与收获、制作衍生产品等工作，并邀请专业人士指导，将部分中草药制作成简单的药膳、茶饮、香囊、标本等。

一方面，学生通过参与成果转化，体验到劳动收获的喜悦；另一方面，在了解这些中草药制品背后的文化内涵和实用价值时，更加深了对中华传统文化的认同感，进一步落实思政教育在传统文化传承方面的目标。

社园劳动·焕新颜

大局观、志愿服务意识一直都是我们希望在学生身上看到的，于是我们鼓励学生走出校园，参与社区志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神，拓宽思政教育的社会维度，引导学生做有担当、有爱心的好公民。

我们充分利用社区资源，根据社区实际需求和学生能力，对接了诸如社区环境清洁、社区爱心义卖等志愿服务项目。通过参与这些项目，学生有了接触社会不同群体的机会，了解社会现状，也为奉献社会贡献自己的一份力量。

通过在校园劳动、家园劳动、田园劳动和社园劳动这四个方面扎实开展“思政+劳动教育”工作，红山区第十五小学的学生们不仅劳动技能得到了显著提升，更在思想道德修养方面有了长足的进步，未来我们将继续向着全面发展、有担当、有素养的新时代好少年方向不断努力。

撰稿：孙岚昊

编辑：郑彩云

审核：孙  晶