一站通
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无论是风雨交加还是烈日当头，无论是晨光熹微还是夜幕降临，在赤峰七中的校园 中我们总能看到一个忙碌的身影，那就是七年二班的班主任——王淑芳老师。  自1990年第一次踏上讲坛，王淑芳老师已经在数学教学和班主任的岗位上走过了三十
个年头。多年来，她始终以饱满的热情、乐观的态度、积极的进取精神和诲人不倦的
品质默默耕耘、无私奉献，严以律己，甘为人梯，凭着自己对工作对学生的一腔真诚
和热情赢得了家长的称赞、同事的敬佩和学生的爱戴。
一、潜心教研教改，打造高效课堂 王淑芳老师深知，一个好老师必须有精良的业务素质和精湛的教学技艺。多年来， 她一直坚持理论知识的学习和业务能力的提高，不断在教学实践中潜心钻研、积极 探索，走在红山区教研教改的前列。凭借着精湛的教学技艺与极致的匠人精神，王 淑芳老师的教学课程受到了教研室领导的充分认可，多次受邀举行松山区初中数学 交流示范课；2002年4月，王老师被评为松山区数学优秀教学能手；2006年11月，被 评为红山区第四届数学学科带头人。  王老师能教善导，针对学生的学习情况，精心进行课堂设计，形成一套扎实有效的教
学方法，让学生在学习的过程中寓教于乐，事半功倍。课堂上的王老师，思路清晰，
方法灵活，活动安排合理，教学细致耐心。凭借多年摸索出来的独特教学风格，她
所教的班级，数学成绩一直遥遥领先。
二、严格公正之心，践行对每位学生的爱 王淑芳老师不仅有着精湛的教学技艺，同时还是一位出色的班主任。2006年9月和 2009年9月，她所带的班级两次被评为红山区优秀班集体，她本人也在2007年9月被 评为红山区优秀教师。  三十年的教学生涯中，王老师已数不清有多少学生伴着她的殷殷期盼学习、成长，走向
更美好的明天。这位被学生亲热地称为“王妈妈”的班主任，如母亲般细致入微地关爱
着每一位学生，用善良和责任呵护着每一个孩子。
王老师所教的班级，有着严格的纪律，良好的班风。这种积极向上的氛围，离不开她的
公正和爱心。她热爱每一位学生，从不因为家境的好坏和智商的高低偏袒或歧视哪一个学
生。举手投足间，都在向学生传递真诚的爱心。
 “教育无小事，事事都育人”。班里的刘金凤同学胃不好，王老师总会叮嘱她注意饮食，不要贪凉；
王佳兴同学感冒了，她会用自己的手摸摸他的额头，看他是否发烧；还有为住宿生买药，帮助他们
缝上不慎撕开的校服；为在运动会上付出努力的同学擦去额头的汗水......
 那些住宿的男同学不会忘记，农历二月初二，走读生理完发神清气爽走进校园的日子，是王老师化身理发师，
为住宿的小伙子们剪掉长发，理出帅气的发型；那个叫郝盛尧的走读生不会忘记，来不及吃饭的早上，是王
老师递来热乎乎的豆浆，送上暖融融的糖饼，把早餐让给低血糖的自己。
王老师就是这样以真诚的爱，温暖着班里的每一位同学，带给每一位学生如家般地眷
恋感、责任感和归属感。
 三、身先士卒，以身示范 王老师在学生中的人格魅力，更多还是来自她的言传和身教。王老师家离学校十几公里， 每天早上她总是最先走进教室，那是在无声地告诉孩子们要勤奋守时；无论严寒还是酷暑， 操场上都能发现她和学生一起长跑的身影，那是她在带着孩子们一同磨练意志......  星期天的下午，她的右手和胳膊大面积烫伤，当天晚上，返校的住宿生们还是
在教室里看到她熟悉的笑容。那些天为了减少手腕的活动，她剪掉了心爱的长
发，却没舍得为学生少上一节课，少批一本作业，她以自身的行为，让学生知
道，每个人都应具有坚忍不拔的品质。初三的新年，下午要开联欢会，同学们
都期待这初中的最后一个联欢会能过得开心，王老师更是事无巨细帮孩子们精
心策划和采买食物。正在这时候，家里传来最疼爱自己的姑姑去世的噩耗。为
了不让同学们扫兴，她顾不上吃午饭，帮孩子们挂好最后一串拉花，洗好最后
一盘水果。然后才把联欢会的事委托给科任老师，拖着一身疲惫、饥饿和悲伤
踏上早已等在校门口的弟弟的车.....
这，就是王淑芳，一位爱洒桃李，厚德载物的七零后班主任；一位春风化雨，
润物无声的数学老师。从教三十年来，王淑芳老师恪尽职守，任劳任怨，铸
就了勤奋、踏实、敬业、爱生的崇高教师形象。她正用爱心做桨，以高尚的品
德把舵，滑动教学技能的双桨，带领携手同行驶向更美好的明天！
(版面审核：田浩)
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