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 2013年11月24日，早5:00，和谐的闹铃声准时将他从睡梦中唤醒，起床、穿衣、洗漱、准备孩子的早餐，5:30，一切就绪。伴着黎明前点点星光、迎着初冬的寒风，驱车赶往学校，路上，只有清洁工人和依稀闪烁的路灯和车灯。6:00，他准时坐到了自己的办公桌前，备好当天的数学课，写好教案，罗列好一天要做的工作。6:30，一个又高又瘦的身影准时出现在了学生宿舍门口。6:35，七年级一班至五班全体同学及班主任准时集合，准备出早操。今天是七年五班先开始跑步，最后是七年一班，该到七年一班了，不对，今天似乎有些异样，这队伍怎么这样整齐，鸦雀无声。“体育委员，下口令”，他向体育委员下达了命令。“全体立正，向前对正，预备齐——”“一位淡定和蔼的老师，每天总是陪早陪晚，事情酷多，却一丝不苟，在这个隆重的节日里，向您说一声：您辛苦了，我们永远支持您！蔡师节日快乐！”学生整齐的朗诵声响彻校园。今天是感恩节，他的学生用这样的方式，向每天都这样陪伴他们的班主任老师表达最崇高的敬意！
 伴着晨曦清脆、嘹亮的口号声，迈着整齐、有序的步伐，开始了他一天的工作。
他，就是红山中学学生发展处主任，数学组组长，七年级数学备课组组长，八年一班班主任，八年一班和七年一班数学学科任课教师蔡宝茹。
蔡宝茹老师于2000年7月作为优秀毕业生毕业于赤峰师专数学系，在15年的教育教学生涯中，一直工作在教育教学的第一线，始终担任班主任和数学教学工作，为人正直，谦和，有强烈的责任心和上进心。
 “一分耕耘，一份收获”，在教育教学工作中，他和所有教师共同成长，和所教过的学生共同进步，在新课程改革中找到了实现教师价值的新舞台。通过辛勤的劳动取得了一系列教育教学成果：2003年7月被评为基础教育课程改革先进教师，2003年11月在赤峰市中学数学教师课堂教学基本功竞赛中获一等奖，2003年12月在首届新课程教学能力竞赛中荣获一等奖，2005年7月获红山区中学教学能手称号，2005年九月综合实践活动展示课获一等奖，2005年7月—2006年7月被聘为红山区初中数学学科助理教研员，2009年12月被评为红山区第五届初中数学学科带头人，在2008年和2010年红山区第三、第四届班主任能力竞赛中均获一等奖，2010年红山区教务主任大赛中获一等奖，2009年和2010年获红山区政府三等功嘉奖， 2012年红山区第五届新课程教师教学能力竞赛中获综合实践活动课一等奖，2012年4月获赤峰市骨干教师资格,2012年7月被评为红山区教育系统2012年度优秀共产党员，2012年被评为赤峰市第七届中学数学学科带头人，曾在2004年和2010年参与自治区教育科学研究课题《创新型课堂教学模式的研究》和《现代媒体技术对中学生心理发展的积极意义与消极意义》的课题,现均已结题。从2003年至今已有多篇论文分别发表在市级、省级、国家级刊物中。曾参与《伴你学数学》的编写工作。所教学生有数百人在希望杯和全国中学数学竞赛中获奖。
作为红山中学的学生发展处主任，他有一颗“责任之心”。 他深知青年教师是红山中学的未来，在他们身上承载着红山中学的希望，青年教师在毕业后的工作态度，必将传承新学校的教育文化，这种文化的传递需要有一个良好的开端，形成一种教育合力，故他严于律己、以身作则，用自己的实际行动、以自己的人格魅力去感染、影响和带动青年教师。不管刮风下雨、下雪，每天6：00，伴着黎明前点点星光，他总是第一个到达学校，每晚9：30，繁星满天，他总是最后一个离开学校，在他的工作日中，八小时睡眠是一件奢侈的事情。校门口、餐厅、教学楼、综合楼、操场，只要有学生行为习惯培养的场所都能见到他的身影。他是一位“赏识者”，他深知：获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要，一旦这需要得到满足，就会成为积极的向上的原动力，产生激励效应。他相信：只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光，每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项会议他都根据教师或班级的特点和优势，恰如其分的进行表扬，同时号召其他同志和班级向他们学习，哪怕青年教师一点小小的进步，在他的眼中都是闪光点。
  作为数学组组长，他十分注重自身业务能力的提高，平时，积极投身红山中学的课程改革之中，同数学组年轻教师探索多元互动生态课堂教学模式，研究小组合作学习，研究数学课程标准，认真钻研教材，讲究教法，备好每节课，上好每节课，坚决执行学校集体备课制度，积极支持并指导备课组工作，同青年教师一道出公开课，上展示课，评过关课，他是青年教师的良师益友，更是教师的知心大哥。他言必行，行必果。要求教师做到的，他一定会做到，他对自己数学课的要求：每节数学课都是公开课。他的数学课堂随时为青年教师开放，有时间他还会反过来再去听青年教师上课，课后马上同青年教师探讨、交流，与他们共同进步。不仅听数学组教师的课，有时间他还去听不同备课组教师的课，同教师交流上课心得，每学期平均听课50多节,不但有效促进教师提升课堂实效，同时进一步提升了自己的专业水平和业务能力。每次考试后，他与教师们一起分析试卷，分析学生，总结得失，指出原因，反思不足，强调课堂教学中的注意点，对今后教学进行进一步的改进。
作为八年一班班主任，八年一班凝汇了他滴滴汗水和不懈努力，班集体建设、班干部培养、学生习惯养成、班级行为准则制定、后进生转化、班级文化建设、良好班风形成……每一项细致入微的工作都有他的参与，如今八年一班正向着目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体的方向前进。39名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭，同学们和睦相处，互帮互助，每个人都勤奋努力，奋勇争先。成长的道路上，同学们彼此激励，共同前进。从开学到现在他们一路走来，他们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐。也许两年的时间并不算漫长，但却足以让八年一班的同学与同学之间，同学与老师之间达成一种默契，而这一份默契也足以使得这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴，体现在班里的每一位同学身上。平时，学生们努力学习，同时蔡宝茹老师还利用业余时发展学生们的特长，他让学生利用寒假时间学习葫芦丝，开学后学生互相交流，会的同学叫不太会的，如今班级所有同学都可以演奏葫芦丝曲目，在班级举办的的升旗活动中，八年一班学生还进行了葫芦丝表演《军港之夜》。有同学说：“蔡师就是我们心中的神！”试想，没有一颗博爱之心，怎能换来同学们的爱！
  2014年9月，新一届青年教师来到红山中学，数学学科面临以老带新的新情况，学校安排他担任七年级数学备课组组长，同时担任七年一班数学教师，面对这样的新任务，他毫不犹豫，同七年级五位新教师一道迅速进入教育教学状态，研究教法，研究课标，研究教材，研究学生，研究试题，认真听年轻教师的微课，说课，配合学校组织数学组青年教师上好过关课，并组织组内循环过关课，充分利用学科小课题实验，学科拓展竞赛，追大限度的发挥青年教师、学生的能动性。如今，七年级数学备课组在六位教师的共同努力下，形成了互帮互助，随时教研，整体共进的良好氛围。作为七年一班数学学科任课教师，他把自己对数学的热爱传承给了自己的孩子，每一天，富有激情的数学教学，严谨而又幽默的教学课堂，予人生哲理与数学知识于一体，充满变化的数学知识，数学思维的精彩碰撞，学生们对数学充满了期待……，孩子们爱戴他，也愿意同他一起畅游在数学的世界里。
 他就是这样一个谦和、敬业的政教处主任、学科组长、班主任、任课教师、中共党员。他的谦和，没有夸谈，使人易于接近。他的敬业，是一种发自内心的激情，亦深藏，亦外露。博学，不误人子弟；躬行，不辱教师形象。他善于思考，崇尚实践，他用自己的智慧与激情，不懈地追求着教育的幸福境界、成就着一份让人感动的教育事业。他与红山中学同仁一道披荆斩棘、奋勇拼搏，正在在谱写红山中学每一页新的篇章。相信！在红山中学全体师生共同努力下，红山中学必将会走向辉煌灿烂的明天！
(版面审核：马岩峰)
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