以数学之“智”，展少年之“慧”——走进趣味数学，悦动思维，童心飞扬

时序夏至，逐光而行。本学期根据期初课后服务课程教学计划，同时为了让学生喜欢数学，学好数学，红山区第七小学一年级数学老师群策群力，组织开展丰富多彩趣味性强的数学活动，让学生在玩中学，学中玩，从而培养学生学习数学的兴趣，养成好学乐学的习惯。

一、绘本数学课程

1.绘本故事分享

数学教学应注重多样化，富有趣味性，开展绘本阅读活动便能很大程度满足低年级孩子们听故事、讲故事的兴趣。瞧！孩子们坐得多端正呀，他们竖起耳朵在听老师讲些什么呢？让我们一同走进课堂去看看吧！数学绘本就像一盏让人心灵感受到幸福、让人的思维变得灵动，让数学与生活有效连接，让学生们感受数学的魅力。

2.讲解绘本故事

为了进一步培养学生数学语言表达能力、让学生能以数学的眼光观察现实世界，红山区第七小学小学一年级老师组织学生开展了“数学小讲堂，争当小讲师”的活动。让我们一起去看看孩子们的精彩表现！

二、数字乐园课程

1.书写小达人

良好的书写习惯是学生学习的基础，也是展现学生良好学习习惯的重要方面。要想学好数学，先从写好数字开始，孩子们的一笔一画，都需要规范，老师们利用课后服务课程从书写规范、结构正确、整洁工整三方面来抓孩子写好数字，培养他们严谨认真的学习态度，看，孩子们写得多认真!

2.计算小达人

计算是数学的基础，计算的速度和准确性又是计算能力提升的基石。扎实的计算基本功不仅能全面提高学生的运算能力，还可以培养学生敏锐的观察力和快速反应能力。瞧！孩子们做得多专注啊！

 丰富多彩的课后服务课程增加了数学学习的趣味性，一年级数学教师们将不断完善课后服务课程的内容，丰富学生的精神世界，促进学生健康成长。通过多样的数学活动，培养学生的数学核心素养，为学生的数学学习打下良好的基础，让学生享受数学之趣味。

编辑：张宏瑶

撰稿：邵金萌

一审：张悦

二审：龙玉杰

三审：彭敏

监制：孟显春