衔而有智--接续未来

幼儿园到小学

不是翻山越岭

不是跳跃大沟深壑

也不是进入天壤之别的生活

而是童年生活的一种自然延伸和过渡

                            ——虞永平教授

亲爱的家长朋友们：

大家好！为满足大班幼儿对小学生活的探究愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学生活，红山区第七小学的老师们为家长和小朋友们建言献策，希望能够更好地做好幼小衔接工作！

01教育无小事，事事须尽力

解艳茹，中共党员。小学高级教师，德育主任。自1999年参加工作以来一直担任数学教师及班主任工作。在2001年10月被红山区教育局评为“全能标兵”，在2007年12月红山区第三届教师教学能力大赛中获一等奖，2008年11月共磨一课荣获一等奖，2009年12月红山区第四届教师教学能力大赛一等奖，被红山区教育局评为“教学能手”，在2009年和2012年被赤峰市政府授予“二等功”，2019年10月被内蒙古自治区教育学会评为三等奖，同年12月在全国小学数学建模优质课小学组中获得“一等奖”，在2020年12月被评为“红山区优秀班主任”。2021年5月参加了赤峰市小学数学学科送教下乡活动，2021年12月赤峰市中小学教师基本功竞赛中荣获一等奖。

自1999年工作以来，始终以饱满的热情和强烈的责任感面对课堂，面对学生。认真履行课前扎实备课，课上热情饱满，课后耐心辅导的职业要求。课堂氛围轻松高效，课后教育真诚亲和，让学生在轻松愉悦的氛围成长，在想学乐学的心境中提升。

在班级管理方面，坚持科学管理与人本管理相结合，让每个学生都成为班级的主人，同时用目标、活动、评价等多元方式激发学生。　获得了学生的喜爱、家长的认可、社会的好评。

02学与智长，化与心成

杨天慧老师，大学本科学历，汉语言文学专业毕业。自2018年参加工作以来，一直承担着语文教学工作。她认为教授语文的过程实际上就是“接触美——挖掘美——领会美——创造美”的过程。她在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美。她性格热情开朗，工作积极向上，曾在红山区第九届新课程教师教学能力竞赛中，获一等奖，还多次参与市级、自治区级、国家级科研课题研究并撰写教育论文。她始终相信每一个学生都具有独特的天赋，挖掘并加以启发，定能让每一个学生都有自己的一方天地。

最喜欢的教育格言：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

03以梦为马，砥砺前行

张晨昊，小学科学，一级教师，本科学历。2018年调入红山区第七小学至今，一直担任科学教学工作，在教育管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单欢乐的生活，学习氛国，渗透爱和尊重的情感体验。曾获赤峰市红山区小学科学教师基本功竞赛一等奖、赤峰市红山区小学科学优质课竞赛一等奖，2019年在《阳光体育在中小学的应用与创新研究》子课题的研究中获得“优秀实验教师称号”。2021年在《中小学学校体育教育整体改革的研究》子课题的研究中获得“优秀实验教师称号”。

在教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学“科学”，更要会用“科学”在生活上对自己的帮助。喜欢教书，寓教于乐，尊重，信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比赛中荣获优异成绩。

张晨昊老师的教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。

04成败源于细节，态度决定一切！

王俊东老师，大学本科，2009年毕业于沈阳体育学院运动人体科学专业，毕业后在四川省南充市阆中高级中学支教，二级教师，曾多次参加国家、自治区级课题研究，分别在2019年、2020年、2021年中国教育学会“十三五”科研规划课题中被授予“优秀实验教师”称号；现担任红山区第七小学六年级体育教学工作。

自工作以来，我注重创新教学，采用多种教学方法和工具，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握技能，提高他们的学习兴趣和参与度。同时，我也注重培养学生的运动细胞和运动智慧，通过比赛和竞赛等方式，让学生感受运动的快乐和成就，提高他们的竞技水平和心理素质。

此外，我还注重关心每个学生的身心健康和发展，与他们建立良好的师生关系，倾听他们的需求和困难，关注他们的成长和进步，给予他们关爱和支持。我相信，身体的健康和心理的平衡是学生全面发展的重要基础。

从幼儿园到小学，

只是幼儿成长历程中的一个转折点。

让我们携手，润物无声，

以平和的心态

一起参与并见证孩子的每一次成长！